援引加拿大《星岛日报》综合报道，加拿大联邦移民部讨论留学申请积压问题，加拿大国际教育局(CBIE)建议联邦、各省及专业机构之间加强合作和增加信息透明度。

       加拿大移民、难民及公民部(IRCC)报告称，国际学生对学习许可证的需求空前激增。根据ICEF Monitor的数据，随着防疫限制的放宽，以及学生返回加拿大，开始或完成他们的专上教育，这一数字正在继续增加。

       学习许可申请的增加是加拿大国际教育局最近一次视像研讨会上其中一个话题。

       IRCC主任拉里卡斯(Cynthia Ralickas)表示，虽然新冠肺炎疫情对加拿大吸纳移民的计划产生了相当大的影响，但是加拿大已经看到了强劲的复苏。最近的学习许可数字已超过疫情前的水平，在2021年发出超过50万个学习许可，截至2021年底，加拿大有超过60万个学习许可处于活跃状态。

       2022年前四个月，大多数申请来自印度、菲律宾、尼日利亚和哥伦比亚。而印度和菲律宾也是加拿大最大的两个移民来源国。

       加拿大国际教育局最近关于国际学生的报告称，加拿大在安全和稳定方面的声誉是海外学生选择就读的主要决定因素。

       在2021年，IRCC报告称，与2020年相比，学习许可申请增加了56%，而仅在2022年第一季度就收到了17.5万份申请。这导致处理学习许可申请的时间很长。

       然而，ICEF Monitor最近报告的IRCC数据显示，到2021年，报读至少六个月课程的国际学生总共持有621,565个学习许可，这仍低于疫情前的水平。

       截至7月17日，已有近20万人等待他们的初步学习许可申请得到处理。IRCC处理时间工具显示，加拿大境外的学生如果不申请“学生直接计划”(Student Direct Stream)，平均需要12个星期的时间来处理学习许可。“学生直接计划”是一项加速学习许可处理计划，主要适用于申请在加拿大专上指定学习机构学习的学生。

       为了缩短处理时间并改善移民政策，公民及移民常设委员会的一份报告已提交给渥太华众议院，其中列出了35项重要建议。

       建议包括，IRCC检视和扩大“学生直接计划”，那些有资格获得“学生直接计划”的人士也许可以在短短20天内获得许可。该报告鼓励IRCC扩大符合条件的国家名单和审查标准，以便对所有人公平。报告又特别提到把西非国家列入合格国家名单。

       其他建议还有，IRCC在选择学生时使用的标准要更加透明，以及IRCC、各省和指定的学习机构之间需要加强合作。

       拉里卡斯称，IRCC将认真对待这些建议。